La commission de la Société Francophone de Transplantation d’Education thérapeutique et du parcours de soins des patients publie le référentiel de compétences destiné à l’ETP en transplantation d’organes solides, adulte et pédiatrique.

Il s’adresse à toutes les personnes impliquées dans l’éducation thérapeutique du patient transplanté d’organe solide : soignants, coordonnateurs de programmes ou évaluateurs de projets d’ETP.

Les compétences sont classées en 6 thèmes (connaissance et vécu de la transplantation, gestion du traitement, mesures hygiéno-diététiques, surveillance et alertes, gestion du quotidien) et 3 types de compétences (compétences d’adaptation, d’auto-soins et de sécurité). La temporalité d’acquisition des compétences a été limitée à la première année post – transplantation.