L’association PLANETH Patient est porteuse de 2 programmes d’ETP pluri pathologiques : Le premier, intitulé « Ma Santé J’en prends Soin » destiné à un public adulte et le second,
Il y a quelques semaines, le Cerfep, avec quelques dizaines d’associations, structures spécialisées, et personnalités, se mobilisait pour défendre l’Education thérapeutique qui avait disparu des grandes orientations du plan DPC
Santé publique France a fait le choix de mettre en place un nouveau programme intitulé » Avancer en âge en santé » dans lequel la surveillance des pathologies et des
Après les outils destinés aux professionnels, la HAS poursuit sa mobilisation et publie une série de fiches dédiées aux patients, pour les aider à suivre les conseils et la prescription
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Ethna publie le 3e numéro de sa lettre Ethna le Mag : témoignage d’une IPA ayant créé un programme d’ETP en cancérologie : Qu’est-ce qu’une IPA, comment s’est-elle intégrée dans l’équipe, comment
Organisé par Ethna et l’IREPS Nouvelle Aquitaine, un temps d’Echanges et de Pratiques sur la place de l’enfant intervenant dans les programmes d’ETP pédiatriques a eu lieu le 25 octobre
La coordination régionale ETP Centre Val de Loire a publié une synthèse des résultats de l’étude qualitative des programmes d’ETP diabète de type 2 en région Centre Val de Loire. Des
Le Cerfep se mobilise ! Vers la fin programmée de l’éducation thérapeutique du patient ? Des réseaux associatifs nationaux, structures spécialisées et personnalités s’inquiètent et réagissent dans un communiqué de
L’ARS Grand-Est publie son rapport d’activités annuel sur l’ETP. Il vise à dresser un portrait de l’offre des programmes d’ETP sur le territoire et à identifier les difficultés rencontrées par
Le cercle Galien présente son rapport annuel 2021, sur : « LES PATIENTS : QUEL RÔLE DANS LA DÉMOCRATIE SANITAIRE EN 2022 ? » « A-T-ON PEUR DES PATIENTS EN FRANCE ? Le pouvoir
La lettre Ephora n°14 de novembre 2022 est dédiée à l’éducation thérapeutique en psychiatrie en région Auvergne Rhône Alpes : les pathologies prises en charge, les objectifs des programmes, la place
