L’ETP par le prisme des Serious Game – Synthèse des web-séminaires

Jean-Denis AUBRY présente dans ce document une synthèse des 5 questionnements qui ont fait surface lors des web-séminaires organisés par l’Université de Tours et le Pôle de Coordination régionale ETP Centre-Val de Loire de janvier à juin 2021 :
– Du e-patient à la e-santé » ou comment la santé numérique vient influer sur l’empowerment et l’autonomie du patient ?
– Quel changement de paradigme autour de la littératie en santé peut s’opérer quant à la diffusion de l’information au travers des canaux des TIC2 ?
– Quel peut être alors l’incidence du jeu éducatif dans son approche digitale, ses intentions et ses limites au travers du Serious Game ?
– Les technologies digitales en santé influent-elles sur la relation de soin, la place du savoir scientifique en santé, la qualité du prendre soin ?
– La pratique du jeu sérieux en santé vient alors nous interpeler autour d’une question centrale, voire fondamentale : peut-on jouer avec la santé, avec SA santé ?

Revoir les séminaires sur la chaine Youtube du Pôle Val de Loire : https://www.youtube.com/playlist?list=PLK5cCG5KobMg9MLuxgqg-3LG7kZ8Vfxqd

Voir le document : https://www.etp-grandest.org/wp-content/uploads/2021/12/Article-ETP-par-le-Prisme-des-SG-AUBRY-Laboratoire-EES-1.pdf

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