La plateforme Ethna propose un webinaire « INFO en ETP » le 15 octobre 2024 de 12H à 14H.

Ce webinaire aura pour thème « Aborder en ETP la qualité du sommeil  des personnes atteintes de maladies chroniques » et pour objectifs d’apporter des données scientifiques actuelles sur la physiologie du sommeil et les différents troubles associés ainsi que les recommandations pour aborder ce sujet dans des démarches d’Education Thérapeutique du Patient (ETP). 

Une expérience de terrain et un témoignage de patient viendront illustrer les clés concrètes pour améliorer les pratiques.

L’éducation thérapeutique du patient est un processus continu, intégré aux soins. Elle vise, par le biais de l’acquisition de compétences, à aider le patient et son entourage à mieux vivre avec sa pathologie et à améliorer sa qualité de vie.
Développée depuis de nombreuses années en médecine, elle investit depuis peu le champ de la médecine bucco-dentaire, au cœur de laquelle les applications sont multiples. Ce Mémento s’adresse à toutes les personnes désireuses de mettre en place une démarche éducative au sein de leurs pratiques.
Que vous soyez étudiant, assistante dentaire, chirurgien-dentiste libéral ou salarié, exerçant en ville ou à l’hôpital, ce guide est fait pour vous. Alliant aspects théoriques et pratiques, il vous permettra de vous initier à l’éducation thérapeutique ou confirmera vos dispositions à la mettre en œuvre. [résumé éditeur]

T. TRENTESAUX ; C. DELFOSSE, T. MARQUILLIER. L’éducation thérapeutique en médecine bucco-dentaire, Editions CdP, 2023.

Témoignage de Stéphane, atteint de mucoviscidose et greffé des 2 poumons. Il fait partie d’un groupe composé de chercheurs, de patients et de professionnels de santé du projet de recherche ExPaParM-ACTION qui vise à mettre à l’épreuve un questionnaire qui explore les expériences de soins, de santé et de vie des patients dans le cadre de l’Expérience Patient des Parcours Mucoviscidose.

Le nouveau numéro de Palette, la revue de ET Grand Est, est paru. Il est consacré au patient expert.

« […] Dans ce nouveau numéro de la revue Palette nous avons choisi de nous pencher sur la genèse du patient expert, des différents concepts, de la sémantique, de l’évolution et avenir du patient expert mais également d’avoir des regards différents sur leurs rôles et missions. Nous avons également souhaité faire un point sur le/les statut.s des patients experts, souvent bénévoles. Comment y faire appel, les recruter, les indemniser ? Autant de questions que nous avons posé aux structures d’appuis (UTEPS et structures d’appuis régionales) […] »

Un mardi par mois de 13h à 14h, le Pôle ETP Ile-de-France propose un webinaire thématique.

Les suivants ont pour thème :

• 10 septembre 2024 : Partenariat et ETP : en quoi et comment le partenariat patient/professionnel soutient l’ETP ?
• 1^er octobre 2024 : La littéracie en santé, rgards croisés professionnels / Patients
• 8 novembre 2024 : Intelligence artificielle et accompagnement à l’autonomie en santé – partie 2
• 5 décembre 2024 : les fondamentaux de la coodrination en saté : posture, gouvernance et collaboration

Pour s’inscrire aux webinaires : https://www.poletp.fr/fr/evenements-pole/detail/les-webinaires-flash-du-pole-etp/62079

Ecouter les replays des webinaires précédents : https://open.spotify.com/show/1QV5ZbGaaKP2GneKCnhdgf

• ETP, accompagnement à l’autonomie en santé des personnes en situation de précarité :
• IA et accompagnement à l’autonomie en santé

La HAS publie des recommandations sur le répit des aidants : points clés, recommandations, grille d’évaluation et argumentaire.

« La France compte plus de 9 millions d’aidants, aux profils variés (parent, enfant, conjoint, etc.) qui soutiennent un proche en situation de handicap ou de perte d’autonomie. Ces personnes, qui ne sont ni des professionnels de santé, ni des professionnels de l’accompagnement, peuvent manifester des signes de difficultés découlant de la situation d’aidance et interrogeant la nécessité d’une solution de répit.  

Ces travaux ont pour objectifs de fournir des repères aux professionnels mobilisés auprès des aidants, pour leur permettre de :  

• procéder à un repérage le plus en amont possible des situations pour une orientation vers le dispositif le plus adapté à la situation de l’aidant ; 
• appréhender au plus juste la situation de l’aidant grâce à une évaluation globale; 
• personnaliser les propositions d’accompagnement en fonction des situations ; 
• se coordonner avec les différents acteurs territoriaux.  » [extrait HAS] 

Ce guide a été réalisé par la Clinique Sans Souci de Bruxelles avec la collaboration de pair-aidantes, de soignants, et des témoignages patients.

Au sommaire :

• Je suis comme je suis
• Je ne suis pas seul
• J’apprends à prendre soin de moi
• Je me fais comprendre / entendre
• Je me libère du regard des autres et du mien

Le 05/06/24, Pharmaceutiques organisait une Web-conférence intitulée « Expérience patients : un supplément de valeur ? »

« Recueil, analyse de l’Expérience Patients = recherche de meilleure qualité de vie mais aussi contribution à la valeur collective des solutions de santé. Médicament, DM, solutions numériques, recueil et interprétation des données, médecine de précision…A chaque étape de l’innovation, le patient n’est plus un acteur passif mais un co-constructeur de l’efficience en santé. » [extrait]

Au programme de cette conférence entre autres, 3 tables rondes :

-Table ronde 1 : Patients : les écouter, les entendre … pour mieux les comprendre
-Table ronde 2 : L’EP, vecteur de progrès pour les parcours de santé
-Table ronde 3 : Comment valoriser l’Expérience Patient ?

L’Institut national du cancer lance un appel à projets dont l’objectif principal, à travers ses modalités d’immersion en entreprise ou dans une organisation publique, est de mieux comprendre le fonctionnement actuel, les contraintes et les freins au maintien ou retour à l’emploi de personnes touchées par un cancer et d’en identifier les leviers et solutions.

Date limite de soumission : 9 septembre 2024 – 16h00

Dans cet article de The conversation.com, Tan-Trung Phan présente les aptients partenaires enseignants :

« À l’université Paris-Est Créteil, des patients participent pour la première fois aux enseignements de médecine générale. Désignés comme « patients partenaires enseignants » aux côtés des médecins formateurs, ils partagent leur expérience et leur parcours de soins avec les étudiants et aident ces futurs médecins généralistes à axer leur pratique sur le malade plutôt que sur la maladie. »

La SETE met à disposition les résumés des communications retenues pour le congrès de la SETE qui a eu lieu du 29 au 31 mai 2024

L’Association pour le Développement de l’Hémodialyse (ADH) a reçu le prix qualité coup de cœur 2023 par l’ARS Hauts-de-France et le RSQR pour son livre explicatif de l’hémodialyse à destination des enfants.

« Du fait de la maladie et de ses traitements, les personnes souffrant d’insuffisance rénale terminale sont confrontées à de nombreux bouleversements de vie.

Les jeunes enfants sont eux aussi concernés par ce nouvel équilibre à trouver entre les impératifs médicaux et la vie familiale. Ils se posent généralement beaucoup de questions quant à la maladie, ses traitements et les retentissements pour leur entourage.

Un apport d’explications, adapté à la demande, peut favoriser la compréhension des évènements, le renforcement du lien de confiance et le ressenti d’inclusion de l’enfant dans le déroulé de l’histoire familiale.

Or il n’est pas toujours évident d’expliquer l’hémodialyse, à fortiori lorsqu’ils s‘agit de jeunes enfants.

Face à ce constat et pour répondre aux besoins identifiés, la création d’un livre faisant appel aux ressources de l’ADH a été mise en place.

 La réalisation de ce projet a impliqué la participation centrale des usagers, faisant appel à l’expérience patient, sous la forme d’une co-construction entre les usagers, le cadre médico-technique, la personne référente de la micro-crèche et la psychologue de l’ADH. […]

Ce livre s’adresse aux patients, à leurs enfants, leurs petits-enfants, aux intervenants spécialisés, et toute personne désireuse d’expliquer l’hémodialyse aux plus jeunes en fonction de la pertinence de la démarche. » [extrait auteur]

Voir le livre : https://www.adh-asso.info/services-2